In Kürze jährt sich der Tag, den Zahra A., Huma Z., Ahmad Shoaib Joya und Mohammad Mustafa Naier* nicht vergessen werden. Am 15. August 2021 kam es zum Sturz der afghanischen Regierung durch die Taliban. Die vier Alumni des Informatik-Masterprogramms des Zentrums für internationale und interkulturelle Kommunikation (ZiiK) der TU Berlin flohen an diesem Tag aus ihren Büros, hatten Angst um ihr Leben, versteckten sich teilweise und verloren von einem Tag auf den anderen nicht nur ihre Jobs, sondern auch die Hoffnung, mit der sie in ihr Land nach ihrem Studium in Berlin zurückgekehrt waren. 

Seit Anfang dieses Jahres befinden sich die vier in Sicherheit in Berlin. Sie gehören zu einer Gruppe afghanischer Alumni, die mit Hilfe der TU Berlin nach Deutschland kommen konnten. Das TU-Präsidium hatte zügig Mittel für Not-Stipendien als Sofortmaßnahme bereitgestellt, um IT-Absolvent*innen der TU Berlin aus Afghanistan die Einreise als Gastwissenschaftler*innen nach Deutschland zu ermöglichen. Pro Stipendium vergibt die TU Berlin mehr als 1200 Euro pro Monat bei einer Laufzeit von sechs Monaten. „Bridge IT – Integrationsprogramm für afghanische IT Alumni at Risk an der TU Berlin“, so der Titel des Programms, ist damit das größte eigenfinanzierte Projekt einer deutschen Universität zur Unterstützung für afghanische Akademiker*innen. 

Insgesamt konnten 62 Menschen in die Förderung aufgenommen werden. 43 von diesen sind bereits in Deutschland angekommen, sechs Alumni bereiten aktuell noch ihre Ausreise aus Afghanistan vor oder warten in einem Drittstaat auf ihre Weiterreise nach Deutschland. Mit Familienangehörigen werden mit der Unterstützung der TU Berlin rund 220 Personen aus Afghanistan nach Deutschland gebracht.

TU-Präsidentin über das Programm

„Unsere Unterstützung hört nicht bei der Ankunft der Alumni in Deutschland auf. Die Menschen, die durch das Programm Bridge IT nach Deutschland kommen konnten, benötigen weiterhin unsere Hilfe. Wichtig ist es, dass sie hier einen Einstieg in den Arbeitsmarkt finden oder auch eine akademische Laufbahn einschlagen können. In diesem Prozess wollen wir begleiten. Auch das macht Universität aus. Netzwerke zu bilden, die nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch in besonderen Lebenssituationen helfen und bereitstehen. Dieser Gemeinschafts- und Alumnigedanke wird bei uns gelebt“, sagt TU-Präsidentin Prof. Dr. Geraldine Rauch.

In Deutschland sollen die Stipendiat*innen nun die Möglichkeit haben, als IT-Fachkräfte auf dem Arbeitsmarkt Fuß zu fassen

Das ZiiK der TU Berlin hat in den vergangenen 20 Jahren Entwicklungsarbeit im IT-Sektor im Hochschulbereich in Afghanistan geleistet und beispielsweise den Aufbau von diversen Rechenzentren koordiniert. Geleitet wurde das ZiiK durch Dr. Nazir Peroz, der sich nach dem Fall Kabuls gemeinsam mit seinen ehemaligen Mitarbeiter*innen unermüdlich dafür einsetzt, eine Brücke nach Deutschland zu bauen, um bei der Evakuierung von TU-Alumni zu helfen. Die Organisation der Unterstützungsmaßnahmen hat die?übernommen. 

In Deutschland sollen die Stipendiat*innen nun die Möglichkeit haben, als IT-Fachkräfte auf dem Arbeitsmarkt Fuß zu fassen oder ihre wissenschaftliche Karriere fortzusetzen. Ihre Betreuung wird im neuen  im Bereich Internationales koordiniert. Neben allgemeinen Weiterbildungs- und Beratungsangeboten wie Sprachkursen oder Aufenthaltsfragen werden zudem zwei Programmschienen aufgebaut, in denen es um die Förderung der akademischen Laufbahn geht sowie um die Integration in den deutschen Arbeitsmarkt. „Wir konnten bereits erfolgreich Betreuer*innen für Promotionsstudien gewinnen und eine Stipendiatin erhielt darüber sogar ein PhD-Stipendium aus dem “, sagt Dr. Ulrike Hillemann-Delaney, Leiterin Internationales. „Wir suchen jedoch noch weitere Gutachter*innen, die offiziell eine Betreuung übernehmen.“ Zur Finanzierung des Begleitprogramms konnten beim DAAD erfolgreich Mittel in Höhe von 146.400 Euro eingeworben werden und aufbauend auf der Erfahrung aus dem laufenden Afghanistan-Programm plant der TU-Bereich, weitere Integrationsmaßnahmen durch Nachqualifizierungs- und Weiterbildungsprogramme für Akademiker*innen in und aus Krisenregionen zu konzipieren und hierfür Fördermittel zu beantragen.

Wie es Zahra A., Huma Z., Ahmad Shoaib Joya und Mohammad Mustafa Naier heute geht, schildern sie in den folgenden Berichten. 

* Hinweis: Namen teilweise gekürzt. 

Dieser Artikel wurde ursprünglich auf der  veröffentlicht.